Otra manera de introducir a los niños y niñas en las matemáticas son con los cuentos, cada día en casi cada clase de todo el mundo se cuentan cuentos, pues aquí os dejo el enlace de unos cuentos matemáticos para acercar a los niños a las matemáticas, para que vean que no las matemáticas no son solo sumar y restar, sino que tenemos infinidad de probabilidades, y que en el día a día hay muchos momentos en que surgen las matemáticas.
http://matematicasinfantiles.blogspot.com.es/p/cuentos-matematicos.html
En este recurso trabaremos con la tableta para ir pasando las diapositivas o el vídeo para que los niños puedan ir siguiendo la historia. Es una actividad muy interesante por que los niños y niñas irán respondiendo a los diferentes acontecimientos que vayan ocurriendo ya que el maestro/a ira realizando paradas ara preguntar a los niños y niñas y estos contestar
Matemáticas digitales
miércoles, 15 de marzo de 2017
Juegos digitales
En esta nueva entrada queremos remarcar una pagina web donde los alumnos tendrán una infinidad de actividades relacionadas con las matemáticas, incluso los profesores tienen su propio espacio dentro de esta web.
los niños y niñas podrán practicas las matemáticas con diversas actividades e incluso podrán retar a sus compañeros en una mini competición.
con este recurso podemos trabajar en ordenador, tableta e incluso en proyector.
http://www.retomates.es/
los niños y niñas podrán practicas las matemáticas con diversas actividades e incluso podrán retar a sus compañeros en una mini competición.
con este recurso podemos trabajar en ordenador, tableta e incluso en proyector.
http://www.retomates.es/
Aprendiendo Matemáticas cantando
En esta nueva entrada queremos presentaros una forma divertida en que los niños y niñas aprendan matemáticas cantando, es una actividad donde participa toda la clase junta donde los niños y niñas cantan y bailan por la clase, se divierten haciéndolo y de la misma manera aprenden matemáticas.
Es otra manera diferente de aprender matemáticas, si los niños y niñas se divierten aprendiendo, el aprendizaje será mucho mejor.
En esta actividad utilizaremos el proyector donde visualizaremos el vídeo de la canción, a sin iremos introduciendo recursos como el vídeo, el proyector, el ordenador para que los niños vayan familiarizándose.
https://www.youtube.com/watch?v=sLt-ImnlTk8
https://www.youtube.com/watch?v=8pj_40WGRmY
Es otra manera diferente de aprender matemáticas, si los niños y niñas se divierten aprendiendo, el aprendizaje será mucho mejor.
En esta actividad utilizaremos el proyector donde visualizaremos el vídeo de la canción, a sin iremos introduciendo recursos como el vídeo, el proyector, el ordenador para que los niños vayan familiarizándose.
https://www.youtube.com/watch?v=sLt-ImnlTk8
https://www.youtube.com/watch?v=8pj_40WGRmY
Aprendiendo operaciones
En esta entrada queremos enseñaros un recurso para ordenador, donde los niños y niñas podrán poner en practica sus conocimiento con la matemáticas con sumas, restas, multiplicaciones y divisiones.
Una divertida manera de realizar operaciones sin utilizar el lápiz y el papel.
http://math.cilenia.com/es
Una divertida manera de realizar operaciones sin utilizar el lápiz y el papel.
http://math.cilenia.com/es
Recursos más utilizados en el Aula
Hoy en día es muy importante la tecnología, ya que los niños y niñas han nacido con ella. Por eso tenemos que potenciar las nuevas tecnologías.
En esta primera entrada quiero enseñaros la multitud de recursos digitales para trabajar las matemáticas:
- Vídeo, con el vídeo podemos explicar matemáticas, con canciones, imágenes de números, sumas, restas para poder solucionar entre toda la clase.
- Pc: El ordenador hay infinidad de actividades para realizar con las matemáticas, desde puzzles, hasta laberinto de números, es una herramienta muy utilizada en el aula.
- Tabletas: tiene una utilidad muy parecida al ordenador, se utiliza principalmente para visualizar desde cualquier punto de la aula puedan interactuar.
- pizarra digital: con la pizarra digital introduciremos la tecnología, ja que los alumnos se pueden motivar mas a utilizar ciertas herramientas tecnológicas que otras que no lo sean, si es atractivo les ayudara en su enseñanza.
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